691、真是受够他了
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[第2章第二卷校长之道
第601节691、真是够他了
因为翟新文对2007年有了新的布局所以翟新文对chūn节的每一都极为珍视在初一的午为了让韩素贞感到他这个党委书记对她的尊重翟新文还给韩素贞打了电话并表示午一定要自过去给韩局长拜拜年在这个午翟新文还给邹志刚、于胜利、耿清、宋萍四个打了电话拜年本来是应该等拜年的但翟新文主动出击主动示好就是为了延揽心当然翟新文没有忘记给能够影响自己的前途命运的几个关键物邓云聪、孔子田、群打电话拜年
在午送走了来给自己拜年的部们翟新文午去了韩素贞家自然韩素贞是心里欢喜觉得这个党委书记特别尊重自己这个局长因为其他的局副职虽然都打电话过来但只有与自己平级的党委书记自来拜年这政治含义太鲜明了充分说明了翟新文与自己是站在同一战壕的革命同志她不知道翟新文正在践行治敌先huò敌的策略是真正的明修栈道暗度陈仓韩素贞是接待了翟新文翟新文也没有立即要走的意思两个在韩家的客厅像拉家常一样开心地流或许是因为遇知己话投机韩素贞说得特别多把2007年全年的工作构想一一地说出来与翟新文流；在翟新文称赞她德高望重前来拜年的一定少不了时韩素贞当然表示了肯定说午有谁有谁过来说了打个电话就可以但这些同志还是来了
所谓讲者无心听者有意翟新文自然是把韩素贞的治教育理念很好地吸收到自己的思想系里让自己对2007年东州教育如何办更加清晰可以讲原来自己的思想系里还有一些不周全有欠缺的地方现在把韩素贞思考中的亮点、创新点给吸纳过来翟新文相信如果市主要领导想考问自己的时候自己一定能够滔滔不绝且观点成熟想法可行思路清晰给市主要领导留深刻的印象而一句看似随意的赞美却让韩素贞很主动地说出了午有谁来自给韩素贞拜年使翟新文更加清楚谁是韩素贞的谁是墙派两边都不拉而谁是自己的——这也算是午给韩素贞自拜年的两收获了
之后的几翟新文在家中打开电脑闭门造车结合市委市政府2007年工作要点结合市教育局2007年工作意见结合自己的思考及韩素贞的想法翟新文在家撰写了《东州教育发展30条建议》翟新文已经想好了这建议30条写好了就给邓云聪自送去；如果邓云聪觉得好肯定会给宋市长送去如果再有更好的机会带到市委常委会那将更好或许别的效果没有但有一点是肯定有的那就是所有的市委常委都将知道市教育局的党委书记翟新文是一个有思路、有创新、讲实、能事的好部这就足够了或许暂时不能把韩素贞怎么样但当韩素贞出了事之后市委常委们也比较容易在提拔谁来担任局长方面达成共识
用电脑敲字翟新文敲得很辛苦用拼音不说而且指法不熟练一分钟能打10个字这已经算是的其实翟新文完全可以到办室然后随便一个来帮着打字而翟新文就可以说着让这个打这样不但而且不容易疲倦但翟新文没有这样做一方面要尽量地试着熟悉电脑那只有通过自己自实践才行虽然平里个网浏览网页没有问题但真要自己用电脑写篇文章可真是费了劲还好翟新文知道要想打字首先要有正确的指法在子的指导总算是能够知道ABCD等字键在哪里了再按照子安装的打字件倒也能够比较地打字了就是靠这三把刀的本事翟新文坚决地自己打字还有另外一层意思当前部会不会作电脑已经成为检验一个部是不是与俱增的重要指标韩素贞是不太懂电脑的基本什么都要照稿读而翟新文有这样的想法就是将来做报告的时候眼前摆一台笔记本电脑照着笔记本电脑来讲话还有翟新文不想让任何知道自己对于东州教育2007年的总构想而只想在级需要了解的时候自己作为东州教育局的党的一把手能够把自己的思路、想法呈现给市领导这更不能让别知道自己到底是怎么想的当然谢谢地韩素贞的很多的想法丰富了自己的思路也完善了自己的构想这是踏破铁鞋无觅得来全不费功
用了三多的时间终于写完了这篇《东州教育发展30条》在子的指导翟新文也初步学会了运用word件行排版编辑翟新文问子平常参加报告会看到做报告的都会用电脑连接投影仪然后把要讲的内容华在投影幕呈现这是什么件？子说做这个的件很多最常用的就是powerpoint也有用金山幻灯piàn的翟新文说那你教我我要学
或许是年纪的缘故子教得实在不耐烦翟新文在学习powerpoint的时候有的是前面会了后面又忘记了；有的时候是子教了好几遍翟新文仍然没学会这把子给急的就差拍桌子骂了最后还是忍不住说了他平常从来不敢说的父一句爸你怎么那么笨这让翟新文哭笑不得看来自己年纪了还真是学点新东西有困难呢连子都不了了在饭的时候子于华问老翟你学得怎么样？翟新文苦笑着说你问子吧于华问子你爸学得怎么样？子说我说实话还是假话？于华说当然是实话？子说我真够他了翟新文说算了不难为子了的思路我已经会了就是应比较慢我自己再琢磨琢磨也不急在一时等班后我找专门来教我我一定要学会而且要学好
或许是这一次流翟新文没有对子的没有礼貌过多的指责而是很包容子竟然主动地教父学起幻灯piàn制作来在子越来越高的调门声里翟新文终于学着制作了第一个完整意义的、有多种效果的幻灯piàn作品有背景的变化有页面的变化有声音有按钮了图piàn也了电影AVI连场景模式翟新文也都试着运用了当翟新文按着鼠标把刚刚制作的幻灯piàn从到尾播放了一遍的时候翟新文内心充满了喜悦马想到了应该把《东州教育发展30条》制作成幻灯piàn如果有机会向领导汇报时就用播放幻灯piàn的方式既让领导一目了然也能让领导感到他这位49岁的部是掌现代化和信息化的
带着这样的创作翟新文在没有子的指导独立地去完成一个幻灯piàn作品当然这个作品不是来表现《东州教育发展30条》而是把2007年chūn节前自己在教育工作会议的讲话回想着许多来教育局作报告的专家、教授们的幻灯piàn翟新文设计了开场白
在东州市教育工作会议的讲话
东州市教育局党委书记翟新文
2007年2月
从第2页幻灯piàn开始翟新文便把自己在教育工作会的讲话要旨复制到一页一页的幻灯piàn里加了不同的播放方式了一些音效看着自己终于学会了幻灯piàn翟新文的兴趣更浓了把第二个作品做好后播放了一遍很满意这个阶段其实他也发现不了什么问题
带着去做第三组幻灯piàn的时候翟新文接到了孔丽丽打来的电话新文你说话方便吗？翟新文说我一个在书房孔丽丽立刻就哭出声来新文我实在是够他了我真地一都忍不去了我现在就要离婚我现在就要离婚
作为孔丽丽的老级作为与孔丽丽发生过关系的表面是级与级实际带着那么一点道的翟新文来说心里可真不愿孔丽丽在这个时候离婚2007年是翟新文布局的重要一年能不能接任局长甚至是党政一肩挑最重要就是看2007年和2008年任何都不能了这件事如果孔丽丽这个时候离婚肯定会有事没事找他翟新文没有不透风的墙如果传出他与孔丽丽的绯闻那自己的全盘计划可能全部落空当局长的愿望也就成为中镜中月了翟新文说孔你现在还不是离婚的时候亅梦亅岛亅说亅
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[第2章第二卷校长之道
第601节691、真是够他了
因为翟新文对2007年有了新的布局所以翟新文对chūn节的每一都极为珍视在初一的午为了让韩素贞感到他这个党委书记对她的尊重翟新文还给韩素贞打了电话并表示午一定要自过去给韩局长拜拜年在这个午翟新文还给邹志刚、于胜利、耿清、宋萍四个打了电话拜年本来是应该等拜年的但翟新文主动出击主动示好就是为了延揽心当然翟新文没有忘记给能够影响自己的前途命运的几个关键物邓云聪、孔子田、群打电话拜年
在午送走了来给自己拜年的部们翟新文午去了韩素贞家自然韩素贞是心里欢喜觉得这个党委书记特别尊重自己这个局长因为其他的局副职虽然都打电话过来但只有与自己平级的党委书记自来拜年这政治含义太鲜明了充分说明了翟新文与自己是站在同一战壕的革命同志她不知道翟新文正在践行治敌先huò敌的策略是真正的明修栈道暗度陈仓韩素贞是接待了翟新文翟新文也没有立即要走的意思两个在韩家的客厅像拉家常一样开心地流或许是因为遇知己话投机韩素贞说得特别多把2007年全年的工作构想一一地说出来与翟新文流；在翟新文称赞她德高望重前来拜年的一定少不了时韩素贞当然表示了肯定说午有谁有谁过来说了打个电话就可以但这些同志还是来了
所谓讲者无心听者有意翟新文自然是把韩素贞的治教育理念很好地吸收到自己的思想系里让自己对2007年东州教育如何办更加清晰可以讲原来自己的思想系里还有一些不周全有欠缺的地方现在把韩素贞思考中的亮点、创新点给吸纳过来翟新文相信如果市主要领导想考问自己的时候自己一定能够滔滔不绝且观点成熟想法可行思路清晰给市主要领导留深刻的印象而一句看似随意的赞美却让韩素贞很主动地说出了午有谁来自给韩素贞拜年使翟新文更加清楚谁是韩素贞的谁是墙派两边都不拉而谁是自己的——这也算是午给韩素贞自拜年的两收获了
之后的几翟新文在家中打开电脑闭门造车结合市委市政府2007年工作要点结合市教育局2007年工作意见结合自己的思考及韩素贞的想法翟新文在家撰写了《东州教育发展30条建议》翟新文已经想好了这建议30条写好了就给邓云聪自送去；如果邓云聪觉得好肯定会给宋市长送去如果再有更好的机会带到市委常委会那将更好或许别的效果没有但有一点是肯定有的那就是所有的市委常委都将知道市教育局的党委书记翟新文是一个有思路、有创新、讲实、能事的好部这就足够了或许暂时不能把韩素贞怎么样但当韩素贞出了事之后市委常委们也比较容易在提拔谁来担任局长方面达成共识
用电脑敲字翟新文敲得很辛苦用拼音不说而且指法不熟练一分钟能打10个字这已经算是的其实翟新文完全可以到办室然后随便一个来帮着打字而翟新文就可以说着让这个打这样不但而且不容易疲倦但翟新文没有这样做一方面要尽量地试着熟悉电脑那只有通过自己自实践才行虽然平里个网浏览网页没有问题但真要自己用电脑写篇文章可真是费了劲还好翟新文知道要想打字首先要有正确的指法在子的指导总算是能够知道ABCD等字键在哪里了再按照子安装的打字件倒也能够比较地打字了就是靠这三把刀的本事翟新文坚决地自己打字还有另外一层意思当前部会不会作电脑已经成为检验一个部是不是与俱增的重要指标韩素贞是不太懂电脑的基本什么都要照稿读而翟新文有这样的想法就是将来做报告的时候眼前摆一台笔记本电脑照着笔记本电脑来讲话还有翟新文不想让任何知道自己对于东州教育2007年的总构想而只想在级需要了解的时候自己作为东州教育局的党的一把手能够把自己的思路、想法呈现给市领导这更不能让别知道自己到底是怎么想的当然谢谢地韩素贞的很多的想法丰富了自己的思路也完善了自己的构想这是踏破铁鞋无觅得来全不费功
用了三多的时间终于写完了这篇《东州教育发展30条》在子的指导翟新文也初步学会了运用word件行排版编辑翟新文问子平常参加报告会看到做报告的都会用电脑连接投影仪然后把要讲的内容华在投影幕呈现这是什么件？子说做这个的件很多最常用的就是powerpoint也有用金山幻灯piàn的翟新文说那你教我我要学
或许是年纪的缘故子教得实在不耐烦翟新文在学习powerpoint的时候有的是前面会了后面又忘记了；有的时候是子教了好几遍翟新文仍然没学会这把子给急的就差拍桌子骂了最后还是忍不住说了他平常从来不敢说的父一句爸你怎么那么笨这让翟新文哭笑不得看来自己年纪了还真是学点新东西有困难呢连子都不了了在饭的时候子于华问老翟你学得怎么样？翟新文苦笑着说你问子吧于华问子你爸学得怎么样？子说我说实话还是假话？于华说当然是实话？子说我真够他了翟新文说算了不难为子了的思路我已经会了就是应比较慢我自己再琢磨琢磨也不急在一时等班后我找专门来教我我一定要学会而且要学好
或许是这一次流翟新文没有对子的没有礼貌过多的指责而是很包容子竟然主动地教父学起幻灯piàn制作来在子越来越高的调门声里翟新文终于学着制作了第一个完整意义的、有多种效果的幻灯piàn作品有背景的变化有页面的变化有声音有按钮了图piàn也了电影AVI连场景模式翟新文也都试着运用了当翟新文按着鼠标把刚刚制作的幻灯piàn从到尾播放了一遍的时候翟新文内心充满了喜悦马想到了应该把《东州教育发展30条》制作成幻灯piàn如果有机会向领导汇报时就用播放幻灯piàn的方式既让领导一目了然也能让领导感到他这位49岁的部是掌现代化和信息化的
带着这样的创作翟新文在没有子的指导独立地去完成一个幻灯piàn作品当然这个作品不是来表现《东州教育发展30条》而是把2007年chūn节前自己在教育工作会议的讲话回想着许多来教育局作报告的专家、教授们的幻灯piàn翟新文设计了开场白
在东州市教育工作会议的讲话
东州市教育局党委书记翟新文
2007年2月
从第2页幻灯piàn开始翟新文便把自己在教育工作会的讲话要旨复制到一页一页的幻灯piàn里加了不同的播放方式了一些音效看着自己终于学会了幻灯piàn翟新文的兴趣更浓了把第二个作品做好后播放了一遍很满意这个阶段其实他也发现不了什么问题
带着去做第三组幻灯piàn的时候翟新文接到了孔丽丽打来的电话新文你说话方便吗？翟新文说我一个在书房孔丽丽立刻就哭出声来新文我实在是够他了我真地一都忍不去了我现在就要离婚我现在就要离婚
作为孔丽丽的老级作为与孔丽丽发生过关系的表面是级与级实际带着那么一点道的翟新文来说心里可真不愿孔丽丽在这个时候离婚2007年是翟新文布局的重要一年能不能接任局长甚至是党政一肩挑最重要就是看2007年和2008年任何都不能了这件事如果孔丽丽这个时候离婚肯定会有事没事找他翟新文没有不透风的墙如果传出他与孔丽丽的绯闻那自己的全盘计划可能全部落空当局长的愿望也就成为中镜中月了翟新文说孔你现在还不是离婚的时候亅梦亅岛亅说亅
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