第13章 术前谈话，惊艳了介入教授
周墨自然不知道黄一明要卷死所有人的心思。
如果知道的话，估计会来一个狂笑四杰。
下午，
15：40，
周墨酸涩地关掉了手机。
他总算把16开的《实用临床介入诊疗学图解（第三版）》快速看完。
系统声音响了起来。
「叮……你阅读了《实用临床介入诊疗学图解》，领悟精髓100%，并且动手能力获得相应提升，永久记忆！」
这一刻，
周墨感觉经验飞升了！！
一下子对介入的浩瀚知识，掌握了许许多多。
果然，
唯有我的天赋不会辜负我！
看了下时间，快要到术前谈话的时间了。
周墨赶紧找一台电脑，将术前谈话的《记录表》给写好。
一般包括患者疾病的诊断情况、手术治疗的必要性、手术方式选择依据、术中和术后可能出现的并发症及意外情况、拟采取的预防术中和术后并发症及意外情况的有效措施、手术治疗的预后和经费估计等方面……
都要弄好。
还好周墨现在已经对介入有了深入的了解，所以写起来并不是很难。
先抄一份以前的介入术前谈话，然后修改。
键来！
下笔如有神！
周墨的速度飞快，将自己所理解的东西，全部写上去。
……
……
介入诊疗中心。
鲁同山副教授拿着几份《术前谈话记录表·28床》，走出了介入诊疗中心。
手上的资料，自然不是他写自己写的，而是让他的研究生写的。
学生赵鑫亦步亦趋跟着他。
来到28床病房外，
“鲁老师，您好……我是28床的管床医生，周墨！我是来跟您学习，术前谈话的……”
周墨早早就等在了门外，看到鲁同山教授，连忙迎了过去。
鲁同山副教授打量了一眼周墨，最后目光放在了周墨手上的两张表。
“这是什么？”
“术前谈话记录表……我不知道用不用得上，不过还是先准备好……”周墨将几张纸，双手递上。
鲁同山副教授诧异了一下，这记录表应该是由做介入手术的介入诊治中心来出，更专业。没想到周墨竟然自己准备了。
不说这表内容做得好不好，但周墨这积极性、主观能动性，获得了鲁同山副教授的好感。
“不错……”
鲁同山副教授微笑着接过了记录表，下意识扫一眼。
原本只是不经意地扫一眼，
结果看到「手术方式选择依据」句子开头的那密密麻麻的一大段，鲁同山顿时惊讶了。
“你以前了解过介入？”
“看过几本书（一本）……”
“没有临床过？”
“没有……”
“没有？？？？”
鲁同山副教授更加诧异了。
忍不住看了一眼「手术方式选择依据」那密密麻麻的一大段。
上面是这么写的：
「根据病人的已置入支架前端血管粗大，远端血管狭窄，远端直径与原支架大小不匹配……选择介入支架方案：放两个支架，先选择在远端血管内植入一枚直径与远端血管匹配的支架，然后再选择一枚与原支架型号匹配的支架，将其限制在刚才植入的小支架内，彻底解决原支架末端与远端血管不匹配问题……」
“咦……”
看到这里，鲁同山副教授忍不住好奇问道：“这方案，是谁写的？”
周墨：“我写的。”
“你写的？”
鲁同山副教授这下惊住了，忍不住再次打量周墨，这一次更加认真打量。
“你确定没在介入临床过？”
“没有……”
“你来多久了？我好像没见过你的？”
“刚来3天……”
“？？？？？”
鲁同山教授，越问越懵逼。
刚来三天，就懂介入了？
这方案，跟他选的方案是一样的。如果有经验的医生倒还好，但问题是周墨是个萌新。
“你哪个学校毕业的？”
“市医学院硕士……”
“………………”
更懵逼了！！
鲁同山副教授还以为周墨起码是SYS，再不济酱油大也行，结果是省医学院，而且还是个硕士。
鲁同山副教授顿时起了兴趣了。
忍不住开始考校起来，看看周墨是不是真材实料，又或者是抄的……
“这方案，你是怎么考虑的？为什么不放一个？毕竟支架也挺贵的，少放一个可以给病人省下万把块……”
周墨对此自然有所考虑：“放一个支架不行，如果选择与原支架一致的支架。会有一个缺点：型号太大，依旧会出现新支架远端将远端血管撑破的情况。”
“而如果选择匹配远端血管的新支架。会有另外一个缺点：型号过小，新支架与第一支架，接触位置，会出现内漏。”
“所以，最好的办法还是连放两个支架……”
周墨回答十分流利。
鲁同山这下确认了，周墨这绝对不是抄的，而是自己考虑的。
“刚刚你说你叫什么来着？”
“老师，我叫周墨。”
“周墨是吧……不错，不错……”
鲁同山副教授满意地夸奖了一句，一个二三流的学校的硕士，能有这种天分，非常不错。
他忍不住仔细看了一眼周墨写的《术前谈话记录表》。
患者疾病的诊断情况、手术治疗的必要性、手术方式选择依据、术中和术后可能出现的并发症及意外情况、拟采取的预防术中和术后并发症及意外情况的有效措施、手术治疗的预后……
越看越惊讶。
里面的内容，如果不是对介入比较熟悉，根本写不出来。
“这些，都是你写的？”
鲁同山好奇看着周墨，问道。
“有部分是我写的，我是抄了一份介入的术前谈话，然后根据28号病床病人的病情进行修改……”
“那也很不错了！”
鲁同山越看这记录表，越满意。
然后忍不住翻看了一下自己学生写的《术前谈话记录表》。
咦嘢~~~~
差了一个档次！！
简直不堪入目！！！
鲁同山忍不住瞪了一眼自己的学生赵鑫，看看你，都实习一年了，写的什么狗屁啊，还不如一个萌新写的好看、详细、具体！
嫌弃！！！
无辜的赵鑫：“？？？？？？”
老师的目光，好像有点嫌弃啊。
怎么肥事？？
鲁同山看了看手表，竟然耽误了4分钟了……
“小鑫，你去叫病人、家属，去会议室……”
“是，老师！”
……
3分钟后，
会议室，
28床病人、家属敲门走进来。
术前谈话，开始！
鲁同山副教授亲自跟病人、家属谈话，周墨旁听……
10分钟后……
谈话结束，病人、家属都在记录表上签下了字。
这时候，
系统声音再度响起。
「叮……你观摩学习了一次术前谈话……」
再一次收获满满。
术前谈话技能，get！！
第一次术前谈话成就，达成！！。
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如果知道的话，估计会来一个狂笑四杰。
下午，
15：40，
周墨酸涩地关掉了手机。
他总算把16开的《实用临床介入诊疗学图解（第三版）》快速看完。
系统声音响了起来。
「叮……你阅读了《实用临床介入诊疗学图解》，领悟精髓100%，并且动手能力获得相应提升，永久记忆！」
这一刻，
周墨感觉经验飞升了！！
一下子对介入的浩瀚知识，掌握了许许多多。
果然，
唯有我的天赋不会辜负我！
看了下时间，快要到术前谈话的时间了。
周墨赶紧找一台电脑，将术前谈话的《记录表》给写好。
一般包括患者疾病的诊断情况、手术治疗的必要性、手术方式选择依据、术中和术后可能出现的并发症及意外情况、拟采取的预防术中和术后并发症及意外情况的有效措施、手术治疗的预后和经费估计等方面……
都要弄好。
还好周墨现在已经对介入有了深入的了解，所以写起来并不是很难。
先抄一份以前的介入术前谈话，然后修改。
键来！
下笔如有神！
周墨的速度飞快，将自己所理解的东西，全部写上去。
……
……
介入诊疗中心。
鲁同山副教授拿着几份《术前谈话记录表·28床》，走出了介入诊疗中心。
手上的资料，自然不是他写自己写的，而是让他的研究生写的。
学生赵鑫亦步亦趋跟着他。
来到28床病房外，
“鲁老师，您好……我是28床的管床医生，周墨！我是来跟您学习，术前谈话的……”
周墨早早就等在了门外，看到鲁同山教授，连忙迎了过去。
鲁同山副教授打量了一眼周墨，最后目光放在了周墨手上的两张表。
“这是什么？”
“术前谈话记录表……我不知道用不用得上，不过还是先准备好……”周墨将几张纸，双手递上。
鲁同山副教授诧异了一下，这记录表应该是由做介入手术的介入诊治中心来出，更专业。没想到周墨竟然自己准备了。
不说这表内容做得好不好，但周墨这积极性、主观能动性，获得了鲁同山副教授的好感。
“不错……”
鲁同山副教授微笑着接过了记录表，下意识扫一眼。
原本只是不经意地扫一眼，
结果看到「手术方式选择依据」句子开头的那密密麻麻的一大段，鲁同山顿时惊讶了。
“你以前了解过介入？”
“看过几本书（一本）……”
“没有临床过？”
“没有……”
“没有？？？？”
鲁同山副教授更加诧异了。
忍不住看了一眼「手术方式选择依据」那密密麻麻的一大段。
上面是这么写的：
「根据病人的已置入支架前端血管粗大，远端血管狭窄，远端直径与原支架大小不匹配……选择介入支架方案：放两个支架，先选择在远端血管内植入一枚直径与远端血管匹配的支架，然后再选择一枚与原支架型号匹配的支架，将其限制在刚才植入的小支架内，彻底解决原支架末端与远端血管不匹配问题……」
“咦……”
看到这里，鲁同山副教授忍不住好奇问道：“这方案，是谁写的？”
周墨：“我写的。”
“你写的？”
鲁同山副教授这下惊住了，忍不住再次打量周墨，这一次更加认真打量。
“你确定没在介入临床过？”
“没有……”
“你来多久了？我好像没见过你的？”
“刚来3天……”
“？？？？？”
鲁同山教授，越问越懵逼。
刚来三天，就懂介入了？
这方案，跟他选的方案是一样的。如果有经验的医生倒还好，但问题是周墨是个萌新。
“你哪个学校毕业的？”
“市医学院硕士……”
“………………”
更懵逼了！！
鲁同山副教授还以为周墨起码是SYS，再不济酱油大也行，结果是省医学院，而且还是个硕士。
鲁同山副教授顿时起了兴趣了。
忍不住开始考校起来，看看周墨是不是真材实料，又或者是抄的……
“这方案，你是怎么考虑的？为什么不放一个？毕竟支架也挺贵的，少放一个可以给病人省下万把块……”
周墨对此自然有所考虑：“放一个支架不行，如果选择与原支架一致的支架。会有一个缺点：型号太大，依旧会出现新支架远端将远端血管撑破的情况。”
“而如果选择匹配远端血管的新支架。会有另外一个缺点：型号过小，新支架与第一支架，接触位置，会出现内漏。”
“所以，最好的办法还是连放两个支架……”
周墨回答十分流利。
鲁同山这下确认了，周墨这绝对不是抄的，而是自己考虑的。
“刚刚你说你叫什么来着？”
“老师，我叫周墨。”
“周墨是吧……不错，不错……”
鲁同山副教授满意地夸奖了一句，一个二三流的学校的硕士，能有这种天分，非常不错。
他忍不住仔细看了一眼周墨写的《术前谈话记录表》。
患者疾病的诊断情况、手术治疗的必要性、手术方式选择依据、术中和术后可能出现的并发症及意外情况、拟采取的预防术中和术后并发症及意外情况的有效措施、手术治疗的预后……
越看越惊讶。
里面的内容，如果不是对介入比较熟悉，根本写不出来。
“这些，都是你写的？”
鲁同山好奇看着周墨，问道。
“有部分是我写的，我是抄了一份介入的术前谈话，然后根据28号病床病人的病情进行修改……”
“那也很不错了！”
鲁同山越看这记录表，越满意。
然后忍不住翻看了一下自己学生写的《术前谈话记录表》。
咦嘢~~~~
差了一个档次！！
简直不堪入目！！！
鲁同山忍不住瞪了一眼自己的学生赵鑫，看看你，都实习一年了，写的什么狗屁啊，还不如一个萌新写的好看、详细、具体！
嫌弃！！！
无辜的赵鑫：“？？？？？？”
老师的目光，好像有点嫌弃啊。
怎么肥事？？
鲁同山看了看手表，竟然耽误了4分钟了……
“小鑫，你去叫病人、家属，去会议室……”
“是，老师！”
……
3分钟后，
会议室，
28床病人、家属敲门走进来。
术前谈话，开始！
鲁同山副教授亲自跟病人、家属谈话，周墨旁听……
10分钟后……
谈话结束，病人、家属都在记录表上签下了字。
这时候，
系统声音再度响起。
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